Brskanje po katalogu digitalne knjižnice

Pot: /Ostalo /
Opis: Ostala digitalna gradiva

Prikaži samo gradiva s celotnim besedilom

Podpodročja
<- Nazaj

Gradiva
15271 - 15280 / 17598 1524 1525 1526 1527 1528 1529 1530 1531 1532 1533
15271. Thought experiments, fictions, and irrelevant details Bojan Borstner, Tadej Todorović, 2025 Ključne besede: thought experiments, fiction, experimental philosophy, cognitive value, text comprehension Objavljeno v DKUM: 23.06.2025; Ogledov: 147; Prenosov: 7 Celotno besedilo (335,75 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15272. Prompt engineering for chatbots Mladen Borovič, 2025 Ključne besede: artificial intelligence, chatbots, prompt engineering, effective chatbot interactions Objavljeno v DKUM: 23.06.2025; Ogledov: 180; Prenosov: 70 Celotno besedilo (1,12 MB)
15273. Adaptive rumor propagation and activity contagion in higher-order networks Yafang Dong, Liang'an Huo, Matjaž Perc, Stefano Boccaletti, 2025 Ključne besede: rumor propagation, activity contagion, higher-order networks, social physics Objavljeno v DKUM: 24.06.2025; Ogledov: 349; Prenosov: 10 Celotno besedilo (2,85 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
15274. Vpeljava simulacij kot sodobne metode učenja in poučevanja na dodiplomskem študiju zdravstvene nege Igor Karnjuš, Mirko Prosen, Sabina Ličen, 2020 Ključne besede: simulacije, študenti, zdravstvena nega, izkustveno učenje, simulator pacienta, visokošolski študij, učne metode, simulatorji Objavljeno v DKUM: 24.06.2025; Ogledov: 145; Prenosov: 14 Celotno besedilo (287,13 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15275. Spremljanje na delovnem mestu kot učna izkušnja Danijela Makovec Radovan, 2020 Ključne besede: učenje na delu, spremljanje na delovnem mestu, učna izkušnja Objavljeno v DKUM: 24.06.2025; Ogledov: 161; Prenosov: 5 Celotno besedilo (1,29 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
15276. Obrnjeno učenje in poučevanje kot priložnost za inovativno in prožno izvajanje učnih oblik v visokošolskem izobraževanju Romina Plešec Gasparič, Milena Valenčič Zuljan, Jana Kalin, 2020 Ključne besede: visokošolski študij, učne metode, obrnjeno učenje, inovativno učenje, visokošolska didaktika, posredno in neposredno visokošolsko poučevanje, razvrščanje študentov v skupine, obrnjeno učenje in poučevanje Objavljeno v DKUM: 24.06.2025; Ogledov: 171; Prenosov: 13 Celotno besedilo (1,29 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
15277. Učni stili in preference za opravljanje bodočega poklicnega dela študentov in študentk dodiplomskega študija kineziologije Matej Plevnik, Katarina Babnik, 2020 Ključne besede: učni stili, študenti, visokošolski študij, intelektualni stili, preference za delo, visokošolsko izobraževanje, kineziologija Objavljeno v DKUM: 24.06.2025; Ogledov: 164; Prenosov: 15 Celotno besedilo (342,76 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15278. Repozitoriji za raziskovalne podatke Milan Ojsteršek, Janez Brezovnik, 2024 Ključne besede: odprta znanost, podatkovni repozitoriji, metapodatki, raziskovalni podatki, življenjski krog raziskovalnih podatkov, ontologije, besednjaki, FAIR, digitalni objekti, nacionalna infrastruktura odprte znanosti Objavljeno v DKUM: 26.06.2025; Ogledov: 217; Prenosov: 18 Celotno besedilo (48,48 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
15279. Slovenska skupnost odprte znanosti Dunja Legat, 2023 Ključne besede: odprta znanost, Slovenska skupnost odprte znanosti, Evropski oblak odprte znanosti, odprta znanost, združenje EOSC, NI4OS Objavljeno v DKUM: 01.10.2025; Ogledov: 100; Prenosov: 3 Celotno besedilo (4,14 MB)
15280. Slovenska skupnost odprte znanosti (izbrani izseki) Dunja Legat, 2023 Ključne besede: raziskovalci, raziskovalni podatki, odprta znanost Objavljeno v DKUM: 30.06.2025; Ogledov: 71; Prenosov: 9 Celotno besedilo (102,97 MB) Gradivo ima več datotek! Več...

Na vrh