Brskanje po katalogu digitalne knjižnice

Pot: /Ostalo /
Opis: Ostala digitalna gradiva

Prikaži samo gradiva s celotnim besedilom

Podpodročja
<- Nazaj

Gradiva
8851 - 8860 / 17598 882 883 884 885 886 887 888 889 890 891
8851. Novejša spoznanja o razvoju otrokove risbe Aleksandra Slatinšek-Mlakar, 2009 Ključne besede: otroška risba, razvojne zakonitosti, starostne stopnje, spolno-stereotipne razlike Objavljeno v DKUM: 22.09.2017; Ogledov: 2020; Prenosov: 334 Celotno besedilo (922,51 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
8852. Ocena pogojev za uveljavitev modela celodnevne osnovne šole Andreja Tinta, 2015 Ključne besede: celodnevna osnovna šola, kadrovski pogoji, prostorski pogoji, ravnatelji, Slovenija Objavljeno v DKUM: 22.09.2017; Ogledov: 1342; Prenosov: 114 Celotno besedilo (177,85 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
8853. Opazovanje in spremljanje glasbenega razvoja - priložnost, da prisluhnemo otroku kot kompetentnemu glasbeniku Bogdana Borota, 2012 Ključne besede: predšolska vzgoja, predšolski otroci, otroški vrtci, glasbena vzgoja, glasbeni razvoj, glasba Objavljeno v DKUM: 22.09.2017; Ogledov: 1859; Prenosov: 246 Celotno besedilo (254,25 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
8854. Pedagoški delavci v strokovnem in poklicnem izobraževanju kot aktivni oblikovalci in usmerjevalci lastnega poklicnega razvoja Marija Javornik, Tina Vršnik Perše, Milena Ivanuš-Grmek, 2015 Ključne besede: učitelji, profesionalni razvoj, strokovna usposobljenost, poklicno izobraževanje, vseživljenjsko učenje Objavljeno v DKUM: 22.09.2017; Ogledov: 1822; Prenosov: 186 Celotno besedilo (150,18 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
8855. Pedagoški pristop CLIL - izziv za profesionalni razvoj učiteljev tujega jezika na zgodnji stopnji šolanja Katica Pevec Semec, 2015 Ključne besede: učitelji, profesionalni razvoj, strokovna usposobljenost, tuji jeziki, zgodnje učenje, učne metode, CLIL, osnovne šole, večdimenzionalnost Objavljeno v DKUM: 22.09.2017; Ogledov: 2014; Prenosov: 259 Celotno besedilo (655,66 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
8856. Pedagoški vidiki poučevanja nejezikovnih predmetov v tujem jeziku Mihaela Brumen, Polonca Kolbl Ivanjšič, Mateja Pšunder, 2015 Ključne besede: tuji jeziki, materni jezik, motivacija, miselne sposobnosti, učne metode, CLIL Objavljeno v DKUM: 22.09.2017; Ogledov: 1541; Prenosov: 189 Celotno besedilo (632,92 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
8857. Perfekcionizem: prednost ali ovira za učenca? Eva Kranjec, 2017 Ključne besede: perfekcionizem, modeli perfekcionizma, merjenje, učenci Objavljeno v DKUM: 22.09.2017; Ogledov: 1739; Prenosov: 267 Celotno besedilo (103,27 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
8858. Pogoji za inkluzijo v vzgoji in izobraževanju po oceni ravnateljev Janez Kovač, Tanja Ščuka, Branka Čagran, 2017 Ključne besede: osnovna šola, ravnatelji, inkluzija v vzgoji in izobraževanju, učenci s posebnimi potrebami Objavljeno v DKUM: 22.09.2017; Ogledov: 2630; Prenosov: 348 Celotno besedilo (105,21 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
8859. Pojav stresa pri svetovalnih delavcih v osnovni šoli Jernej Kovač, 2012 Ključne besede: svetovalni delavci, osnovne šole, stres, delovne obveznosti svetovalnega delavca Objavljeno v DKUM: 22.09.2017; Ogledov: 2415; Prenosov: 213 Celotno besedilo (210,32 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
8860. Poklicni stres in profesionalni razvoj učiteljev razrednega pouka Mateja Modrej, Zlatka Cugmas, 2015 Ključne besede: poklicni stres, delovna doba, obvladovanje stresa, mesto, podeželje, učitelji razrednega pouka Objavljeno v DKUM: 22.09.2017; Ogledov: 2116; Prenosov: 282 Celotno besedilo (180,28 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

Na vrh