Brskanje po katalogu digitalne knjižnice

Pot: /Ostalo /
Opis: Ostala digitalna gradiva

Prikaži samo gradiva s celotnim besedilom

Podpodročja
<- Nazaj

Gradiva
9211 - 9220 / 17598 918 919 920 921 922 923 924 925 926 927
9211. Artificial intelligence versus human talents in learning process Janez Bregant, Boris Aberšek, 2011 Ključne besede: education, intelligent tutors, artificial intelligence, CBLS Objavljeno v DKUM: 12.12.2017; Ogledov: 1638; Prenosov: 174 Celotno besedilo (465,85 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9212. Changing educational theory and practice Boris Aberšek, 2015 Ključne besede: education, new paradigm, transdisciplinar model, cognitive neuroeducation Objavljeno v DKUM: 13.12.2017; Ogledov: 1570; Prenosov: 196 Celotno besedilo (286,39 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9213. Children's literature, teachers and integrative education Metka Kordigel Aberšek, Marija Ropič Kop, Vlasta Hus, 2009 Ključne besede: education, primary education, integrated lessons, elementary school, teacher training Objavljeno v DKUM: 15.12.2017; Ogledov: 1454; Prenosov: 80 Celotno besedilo (911,83 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9214. Classroom climate as a part of contemporary didactical approaches Majda Fiksl, Boris Aberšek, 2014 Ključne besede: active learning, classroom atmosphere, innovative didactics Objavljeno v DKUM: 15.12.2017; Ogledov: 1447; Prenosov: 183 Celotno besedilo (1,35 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
9215. Collaborative culture as a challenge of contemporary schools Mateja Pšunder, 2009 Ključne besede: education, culture, multicultural education, democratic school, school culture, school climate, effectiveness Objavljeno v DKUM: 15.12.2017; Ogledov: 1616; Prenosov: 105 Celotno besedilo (741,85 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9216. Conceptual learning of physics in Slovenian primary schools Ivan Gerlič, Robert Repnik, 2009 Ključne besede: education, primary education, educational system, computers in education, ICT, sciences, physics, information technology, communication technology Objavljeno v DKUM: 15.12.2017; Ogledov: 2057; Prenosov: 159 Celotno besedilo (823,03 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9217. Critical thinking in education Janez Bregant, 2014 Ključne besede: arguments, critical thinking, deduction, induction, validity Objavljeno v DKUM: 15.12.2017; Ogledov: 1579; Prenosov: 138 Celotno besedilo (583,71 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9218. Developing spatial ability using 3D modeling in lower secondary school Andrej Šafhalter, Srečko Glodež, Boris Aberšek, Karin Bakračevič, 2014 Ključne besede: 3D modeling, cognitive development, spatial abilities, visualization Objavljeno v DKUM: 15.12.2017; Ogledov: 1538; Prenosov: 171 Celotno besedilo (681,51 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9219. Developing spatial visualization with 3D modeling Andrej Šafhalter, Srečko Glodež, Karin Bakračevič, 2012 Ključne besede: spatial visualization, 3D modeling, perception styles Objavljeno v DKUM: 15.12.2017; Ogledov: 1859; Prenosov: 179 Celotno besedilo (656,47 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9220. Development of the research tool to identify factors affecting the use of chemistry educational software Kateřina Chroustová, Martin Bílek, Andrej Šorgo, 2015 Ključne besede: education, chemistry education, educational software, teachers' attitudes Objavljeno v DKUM: 15.12.2017; Ogledov: 1505; Prenosov: 199 Celotno besedilo (983,16 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

Na vrh