| Title: | VLOGA DIDAKTIČNIH IGER PRI POUKU |
|---|
| Authors: | ID Zupančič, Katja (Author)
ID Ivanuš-Grmek, Milena (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  UNI_Zupancic_Katja_2011.pdf (891,91 KB)
MD5: 389823EAE75C165859061DEE9053D140
PID: 20.500.12556/dkum/922e4633-d07e-436f-809c-632dc8af2b58
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Didaktična igra je ciljno naravnano učenje. Njen osnovni namen je uresničevanje določenih vzgojno-izobraževalnih ciljev, ne da bi se učenci tega zavedali. Poleg tega pa so posledice uporabe didaktičnih iger tudi boljši medsebojni odnosi med učenci in v razredu nasploh. Klima v razredu je bolj sproščena in učenje postane zanimivo. Didaktične igre pa imajo prednosti tudi za učitelje. Z učenci vzpostavijo sproščen in odprt odnos ter z njihovo pomočjo pomagajo učencem priti do novega znanja. Veliko vlogo imajo pri motivaciji učencev za nadaljnje delo. Z njimi jih tudi umirijo, če je v razredu nemir. Torej, v razredu so zaznani pozitivni učinki, kadar učitelji didaktične igre vključujejo v pouk pri vseh učnih predmetih in artikulacijskih stopnjah učnih ur. |
|---|
| Keywords: | osnovna šola, didaktične igre, prvo triletje, učni predmeti, artikulacijske stopnje učne ure |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [K. Zupančič] |
|---|
| Year of publishing: | 2011 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-17872 |
|---|
| UDC: | 37(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 18276872 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:MG2PPAMP |
|---|
| Publication date in DKUM: | 14.04.2011 |
|---|
| Views: | 9761 |
|---|
| Downloads: | 2112 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
