| Title: | Študija primera "Kombinirano (blended) poučevanje in velike skupine" |
|---|
| Authors: | ID Lorber, Lučka (Author)
ID Vidiček, Matija (Author)
ID Zorič-Venuti, Metka (Author) |
|---|
| Files: |  http://www.blend-xl.eu/node/172
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Article |
|---|
| Typology: | 1.09 - Published Professional Conference Contribution |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | V okviru mednarodnega projekta Blend-xl smo na Fakulteti za logistiko Univerze v Mariboru pri predmetu Prometna geografija izvedli akcijsko raziskavo problematike poučevanja velikih skupin z uporabo kombiniranega (blended) poučevanja ob podpori e-okolja Moodle. V prispevku je prikazan rezultat 1. ciklusa (analiza-> planiranje-> izvedba-> ovrednotenje) akcijskega raziskovanja s poudarkom na motivaciji in učinkoviti izvedbi učnih aktivnosti znotraj velike skupine študentov. Rezultati študentske ankete sporočajo, da študentje dajejo prednost izvedbi kombiniranega (blended) poučevanja pred klasičnim načinom, da so zelo dobro sprejeli Moodle, kvaliteta komunikacije se je zaradi uporabe Moodle orodij dvignila, radi imajo skupinske učne aktivnosti in pričakujejo od visokošolskih učiteljev na tem področju še veliko več. |
|---|
| Keywords: | e-izobraževanje, e-gradiva, Moodle, kombinirano učenje, velike skupine, učne aktivnosti |
|---|
| Year of publishing: | 2008 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-35745  |
|---|
| UDC: | 37.018.43:004 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 16363528 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:FHXJW7ZY |
|---|
| Publication date in DKUM: | 07.06.2012 |
|---|
| Views: | 2715 |
|---|
| Downloads: | 144 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
