| Title: | MOTNJE AVTISTIČNEGA SPEKTRA IN STALIŠČA UČITELJEV TER DRUGIH STROKOVNIH DELAVCEV DO UČENCEV Z AVTIZMOM |
|---|
| Authors: | ID Hatunšek, Katja (Author)
ID Bakračevič, Karin (Mentor) More about this mentor... 
ID Schmidt Krajnc, Majda (Comentor) |
|---|
| Files: |  MAG_Hatunsek_Katja_2014.pdf (1,26 MB)
MD5: 32EB4C8AA41401259559CF48BAFE57AD
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Master's thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.09 - Master's Thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | Magistrsko delo govori o avtizmu, ki je ena najbolj razširjenih nevrorazvojnih motenj in prizadene tako človekovo osebnostno kot tudi socialno funkcionalnost. Natančnega vzroka, kaj botruje nastanku avtizma, žal še ne poznamo. Obstaja veliko teorij, a kljub raziskavam, ki so bile opravljene, zaključkov, ki bi potrdili vzroke za pojav avtizma, ni. Je pa zato znanih veliko dejstev o tem, kako zdraviti oziroma lajšati avtizem in kako ravnati z avtističnimi otroki. Izrednega pomena je zgodnje prepoznavanje avtizma in hitre intervencije, ki sledijo.
Magistrsko delo opisuje različne definicije in klasifikacije avtizma, pri katerih si avtorji še vedno niso enotni. V delu smo se podrobneje dotaknili etiologije avtizma in značilnosti, katere razodevajo avtističnega otroka. Prav tako pa nismo zanemarili tega, kako diagnosticirati avtizem in kakšne so prognoze za tovrstne otroke.
V empiričnem delu je opisana raziskava, s katero smo proučili stališča do avtističnih otrok, zlasti stališča s strani učiteljev in drugih strokovnih delavcev, ki se vsakodnevno srečujejo z njimi. Preverili smo tudi poznavanje avtizma do avtističnih učencev, učiteljev in drugih strokovnih delavcev. V raziskavi je sodelovalo 220 udeležencev, polovica učiteljev in polovica drugih strokovnih delavcev (socialni delavci, psihologi, specialni pedagogi in defektolog). Rezultati so pokazali, da tako učitelji kot tudi drugi delavci slabo poznajo avtizem. Leta delovnih izkušenj na rezultat znanja o avtizmu nimajo vpliva. Udeleženci raziskave, ki so že imeli izkušnjo z avtistom, so se izkazali kot boljši poznavalci avtizma. Neposreden stik z avtističnimi otroki in leta delovnih izkušenj ne vplivajo na zavzemanje bolj pozitivnih stališč do učencev z avtizmom. |
|---|
| Keywords: | otroci z avtizmom, stališča, poznavanje avtizma, stališča do učencev z avtizmom |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [K. Hatunšek] |
|---|
| Year of publishing: | 2014 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-46947 |
|---|
| UDC: | 159.97-053.5(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 21024520 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:1VY5LY6W |
|---|
| Publication date in DKUM: | 22.12.2014 |
|---|
| Views: | 2899 |
|---|
| Downloads: | 783 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
