| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Športna vzgoja v primarnem izobraževanju v državah Evropske unije
Avtorji:ID Matejek, Črtomir (Avtor)
Datoteke:.pdf Revija_za_elementarno_izobrazevanje_2014_Matejek_Sportna_vzgoja_v_primarnem_izobrazevanju_v_drzavah_Evropske_unije.pdf (593,60 KB)
MD5: A7AC5274509C48AB3CEA8D98F5619BEF
 
URL http://rei.pef.um.si/images/Izdaje_revije/2014/3-4/REI_7_3-4_11.pdf
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Članek v reviji
Tipologija:1.04 - Strokovni članek
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Namen prispevka je primerjati zastopanost športne vzgoje v primarnem izobraževanju v državah Evropske unije ter pojasniti učinke športne dejavnosti na otrokov razvoj. Že vsaj dvajset let strokovnjaki ugotavljajo, da je spontanega gibanja v otroštvu vse manj. Zato je športna dejavnost tista, ki je primerna za ohranjanje zdravja in primerne telesne kondicije. Šolska športna vzgoja predstavlja velik delež otrokove športne dejavnosti in ima dokazano pozitivne učinke na otrokov celostni razvoj. Države EU namenjajo športni vzgoji otrok v osnovni šoli različno pozornost. Približno polovica evropskih držav namenja športni vzgoji 10 % skupnega časa pouka, na Madžarskem, Hrvaškem in v Sloveniji do 15 %, medtem ko na Irskem le 4 %. Omenjeno dejstvo opozarja, da obstajajo med državami EU zelo velike razlike v številu ur, namenjenih športni vzgoji, ter da snovalci primarnega izobraževanja v Evropi športno vzgojo pojmujejo kot manj pomembno od drugih predmetov.
Ključne besede:športna vzgoja, šport, kurikulum, osnovne šole, Evropska unija
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Leto izida:2014
Št. strani:str. 157-165
Številčenje:Letn. 7, št. 3/4
PID:20.500.12556/DKUM-56168 Novo okno
ISSN:1855-4431
UDK:37.091.2:796(4)
COBISS.SI-ID:21213704 Novo okno
ISSN pri članku:1855-4431
NUK URN:URN:SI:UM:DK:XNVMISYQ
Datum objave v DKUM:21.12.2015
Število ogledov:2032
Število prenosov:171
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:Ostalo
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:Revija za elementarno izobraževanje
Založnik:Založba PEF, Pedagoška fakulteta, Založba PEF, Pedagoška fakulteta, Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze, Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta, Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
ISSN:1855-4431
COBISS.SI-ID:239555072 Novo okno

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:21.12.2015

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Physical education in primary education in EU countries
Opis:The main aim of this paper is to compare the representation of physical education in primary education in the countries of European Union and to explain the effects of sports activities in child`s development. For at least twenty years experts have pointed to the lack of spontaneous movement in childhood. Therefore, sports activity is suitable for maintaining good health and proper physical fitness. Physical education represents a large proportion of children`s sports activities and has positive effects on a child`s holistic development. EU countries allocate physical education of children in primary school different amounts of attention. To physical education about half of European countries devote 10% of the total time of school curriculum, Hungary, Croatia and Slovenia to 15%, while Ireland only 4%. These findings suggest that among EU countries, there are very large differences in the number of hours devoted to physical education and that designers of primary education in Europe perceive physical education as less important than other subjects.
Ključne besede:sports, primary schools, curriculums, museum pedagogy


Zbirka

To gradivo je del naslednjih zbirk del:
  1. Revija za elementarno izobraževanje

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici