| Naslov: | Kako pripraviti študenta na inkluzivno šolo : evalvacija novega modela nastopov pri didaktiki družboslovja |
|---|
| Avtorji: | ID Umek, Maja (Avtor)
ID Zabukovec, Marjeta (Avtor) |
|---|
| Datoteke: |  Revija_za_elementarno_izobrazevanje_2011_Umek,_Raztresen_Kako_pripraviti_studenta_na_inkluzivno_solo_evalvacija_novega_modela_nastopov.pdf (86,49 KB)
MD5: 8C06F553F7E2D194E77904BEB2266B6C
PID: 20.500.12556/dkum/eea5b63c-6db8-4d22-8198-5a839e8efd2a
 http://rei.pef.um.si/images/Izdaje_revije/2011/2011_04_st_3_revija.pdf
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Znanstveno delo |
|---|
| Tipologija: | 1.02 - Pregledni znanstveni članek |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Inkluzivni pouk poudarja optimalen razvoj potencialov vseh učencev. Izhodišče pouka je vsak posamezen učenec z vsemi svojimi razvojnimi, socialnimi, kulturnimi in drugimi posebnostmi. Načrtovanje in vodenje pouka, osredinjenega na učenca, je študentom razrednega pouka v preteklih letih pri nastopih družboslovja predstavljalo eno glavnih zahtev in tudi težav. Ugotovili smo, da je eden od razlogov teh težav tudi v klasični naravnanosti in organizaciji hospitacij in nastopov, zato smo zasnovali nov model nastopov in ga v študijskem letu 2010/11 prvič izvedli. V prispevku predstavljamo evalvacijo tega novega modela nastopov pri didaktiki družboslovja z vidika osredinjenosti pouka na učence. Ugotavljali smo: stališča študentov o inkluziji, načine prilagajanja pouka učencem s posebnimi potrebami ter mnenje študentov in učiteljev o novem modelu nastopov. |
|---|
| Ključne besede: | inkluzivni pouk, inkluzija, didaktika družboslovja, učenci s posebnimi potrebami, nastopi, hospitacije |
|---|
| Status publikacije: | Objavljeno |
|---|
| Verzija publikacije: | Objavljena publikacija |
|---|
| Leto izida: | 2011 |
|---|
| Št. strani: | str. 87-105 |
|---|
| Številčenje: | Letn. 4, št. 3 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-68438  |
|---|
| ISSN: | 1855-4431 |
|---|
| UDK: | 37.091.3 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 8921929 |
|---|
| ISSN pri članku: | 1855-4431 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:0BQHGVRM |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 21.09.2017 |
|---|
| Število ogledov: | 1367 |
|---|
| Število prenosov: | 158 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | Ostalo
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
