| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Beneški bienale sodobne umetnosti in pouk likovne umetnosti v osnovni šoli
Avtorji:ID Zupančič, Tomaž (Avtor)
ID Velikonja, Andrej (Avtor)
Datoteke:.pdf Revija_za_elementarno_izobrazevanje_2017_Zupancic,_Velikonja_Beneski_bienale_sodobne_umetnosti_in_pouk_likovne_umetnosti_v_osnovni_soli.pdf (1,04 MB)
MD5: 369F998DF031C704E1E9B51779E9BE9F
PID: 20.500.12556/dkum/73b05e07-6002-4224-abdc-743e1d784b36
 
URL http://rei.pef.um.si/images/Izdaje_revije/2017/2-3/REI_10_2-3_CLANEK11.pdf
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Članek v reviji
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V prispevku je predstavljena empirična raziskava uvajanja sodobne umetnosti v pedagoško prakso. Poudarjen je pomen sodobne umetnosti ter podani kronološki pregled Beneškega bienala zadnjih petnajstih let in didaktične smernice za uvajanje sodobne umetnosti v pouk. V empiričnem delu je predstavljena kvalitativna raziskava, izvedena v šolskem letu 2015/16 na vzorcu 117 učencev zadnjega triletja osnovne šole. Na podlagi izbranih del so bili razdelani trije tematski sklopi. Ugotovili smo, da je bil odziv učencev večstransko pozitiven. Poudarili smo razlike med odzivi učencev glede na starost. Na podlagi rezultatov raziskave smo z upoštevanjem sodobnih likovnih praks izoblikovali smernice za izvajanje pouka likovne umetnosti.
Ključne besede:sodobna umetnost, Beneški bienale, pouk umetnosti, likovna umetnost, osnovna šola
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Leto izida:2017
Št. strani:str. 289-311
Številčenje:Letn. 10, št. 2/3
PID:20.500.12556/DKUM-68845 Novo okno
ISSN:1855-4431
UDK:37.015.3:7.036
COBISS.SI-ID:23395080 Novo okno
DOI:10.18690/2463-8005.10.2-3.289-312(2017) Novo okno
ISSN pri članku:1855-4431
NUK URN:URN:SI:UM:DK:Z8FLV50E
Datum objave v DKUM:30.10.2017
Število ogledov:2041
Število prenosov:571
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:Ostalo
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:Revija za elementarno izobraževanje
Založnik:Založba PEF, Pedagoška fakulteta, Založba PEF, Pedagoška fakulteta, Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze, Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta, Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
ISSN:1855-4431
COBISS.SI-ID:239555072 Novo okno

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:30.10.2017

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:The Venice Biennale of contemporary art and arts in basic school
Opis:The paper presents an empirical study on introducing contemporary art into teaching practice. The introduction emphasises the importance of contemporary art and provides a chronological overview of the last fifteen years of the Venice Biennale and didactic guidelines on introducing contemporary art into the classroom. The empirical part presents a qualitative study that was conducted in 2015/16 using a sample of 117 students of the last triennium of basic school. The selected works were used to prepare three thematic units. The students’ response has shown multiple positive aspects. The differences in students’ response with regard to age have been emphasised. Guidelines for implementing art education classes on the basis of contemporary art practices have been prepared.
Ključne besede:contemporary art, Venice bienale, art education, visual art, basic school


Zbirka

To gradivo je del naslednjih zbirk del:
  1. Revija za elementarno izobraževanje

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici