| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Predisposition towards sustainable behaviour among students in the pre-school education study programme
Avtorji:ID Šindić, Aleksandra (Avtor)
ID Barbarev, Kiril (Avtor)
ID Gavriloski Tretjak, Marko (Avtor)
ID Lepičnik-Vodopivec, Jurka (Avtor)
Datoteke:.pdf Sindic_2021_Predisposition_Towards_Sustainable_Behaviour.pdf (321,98 KB)
MD5: BE9B309FA0C7F09CCD28C063FED543CD
 
URL https://doi.org/10.18690/rei.14.3.357-372.2021
 
Jezik:Angleški jezik
Vrsta gradiva:Znanstveno delo
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Starting from the importance of sustainable behaviour among educators for sustainability in kindergarten, the aim of this empirical quantitative study was to investigate the prevalence of predispositions towards sustainable behaviour among students from the first cycle of the Pre-school Education study programme at three universities. The connection between predispositions, the existence of a difference between cognitive and non-cognitive predispositions, and the absence of a statistically significant difference between the predispositions of the students in relation to home faculty and place of residence were determined.
Ključne besede:predisposition towards sustainable behaviour, Pre-school Education
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Datum sprejetja članka:10.03.2021
Datum objave:30.09.2021
Založnik:Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
Leto izida:2021
Št. strani:Str. 357-372
Številčenje:Letn. 14, št. 3
PID:20.500.12556/DKUM-93535 Novo okno
UDK:378:373.2.011.3-051
COBISS.SI-ID:78894595 Novo okno
DOI:10.18690/rei.14.3.353-368.2021 Novo okno
ISSN pri članku:1855-4431
Datum objave v DKUM:01.07.2025
Število ogledov:151
Število prenosov:4
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:Ostalo
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:Revija za elementarno izobraževanje
Založnik:Založba PEF, Pedagoška fakulteta, Založba PEF, Pedagoška fakulteta, Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze, Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta, Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
ISSN:1855-4431
COBISS.SI-ID:239555072 Novo okno

Licence

Licenca:CC BY 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl
Opis:To je standardna licenca Creative Commons, ki daje uporabnikom največ možnosti za nadaljnjo uporabo dela, pri čemer morajo navesti avtorja.
Začetek licenciranja:30.09.2021

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:Predispozicije za trajnostno vedenje študentov dodiplomskega študija predšolske vzgoje
Opis:Cilj empirične kvantitativne študije je bil raziskati razširjenost predispozicij za trajnostno vedenje študentov dodiplomskega študija predšolske vzgoje treh univerz. Izhodišče raziskave je bil pomen trajnostnega vedenja vzgojiteljev v izobraževanju za trajno delovanje v vrtcu. S študijo smo potrdili povezavo med predispozicijami, obstoj razlike med kognitivnimi in nekognitivnimi predispozicijami ter odsotnost statistično pomembne razlike med predispozicijami v raziskavo vključenih študentov glede na domačo fakulteto in kraj bivanja.
Ključne besede:visokošolski študij, predšolska vzgoja, študenti, predispozicije za trajnostno vedenje


Zbirka

To gradivo je del naslednjih zbirk del:
  1. Revija za elementarno izobraževanje

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici