| Title: | Pomen stališč učencev do angleščine za pouk v heterogenih razredih |
|---|
| Authors: | ID Klemen Blatnik, Nina (Author)
ID Bratož, Silva (Author) |
|---|
| Files: |  Klemen_Blatnik_2022_Pomen_stalisc_ucencev_do_anglescine.pdf (431,36 KB)
MD5: F2B4A020807850E77FC6E85E28277B59
 https://doi.org/10.18690/rei.15.3.317-337.2022
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Scientific work |
|---|
| Typology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | UZUM - University of Maribor Press
PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | V prispevku preučujemo dejavnike, ki prispevajo k oblikovanju stališč učencev do učenja angleščine. Ti predstavljajo pomemben vir informacij pri načrtovanju pouka v heterogenih razredih. V empiričnem delu predstavljamo raziskavo med tretješolci (n = 90), v kateri smo ugotavljali, kako so njihova stališča do angleščine povezana s starostjo, pri kateri so se začeli učiti tujega jezika, spolom, izpostavljenostjo jeziku v domačem okolju in ''pomembnimi drugimi'' (učitelji, starši, sošolci). Rezultati kažejo, da med slednjimi, ki najbolj prispevajo k oblikovanju učenčevih stališč do učenja angleščine, izstopajo učitelji in starši, medtem ko sošolci v tem starostnem obdobju še nimajo pomembne vloge. |
|---|
| Keywords: | pouk angleščine, učne metode, heterogeni razredi, razredni pouk, stališča do tujih jezikov, tujejezikovna motivacija, pomembni drugi, angleščina kot tuji jezik |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Article acceptance date: | 08.03.2021 |
|---|
| Publication date: | 23.09.2022 |
|---|
| Publisher: | Univerzitetna založba Univerze v Mariboru |
|---|
| Year of publishing: | 2022 |
|---|
| Number of pages: | Str. 317-337 |
|---|
| Numbering: | Letn. 15, št. 3 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-93910  |
|---|
| UDC: | 37.091.3:811.111 |
|---|
| ISSN on article: | 1855-4431 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 122825987 |
|---|
| DOI: | 10.18690/rei.15.3.317-337.2022 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 25.07.2025 |
|---|
| Views: | 146 |
|---|
| Downloads: | 15 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
