| Title: | Pristop za izboljšanje pravičnosti v strojnem učenju z uporabo arhitekture učitelj-študent in učenjem z učnim načrtom : magistrsko delo |
|---|
| Authors: | ID Trdin, Peter (Author)
ID Karakatič, Sašo (Mentor) More about this mentor... 
ID Colakovic, Ivona (Comentor) |
|---|
| Files: |  MAG_Trdin_Peter_2025.pdf (2,47 MB)
MD5: 0D991BBEB856640E02445C73CADB2A66
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Master's thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.09 - Master's Thesis |
|---|
| Organization: | FERI - Faculty of Electrical Engineering and Computer Science
|
|---|
| Abstract: | V magistrskem delu raziskujemo, kako lahko arhitektura učitelj-študent v kombinaciji z učenjem po učnem načrtu pripomore k zmanjševanju nepravičnosti v modelih strojnega učenja. Razvili smo več pristopov za prenos znanja, pri čemer smo uporabili obteževanje po senzitivnih skupinah in strukturirano inkrementalno učenje. Rezultati eksperimentov na zbirki Adult Income kažejo, da ti pristopi pomembno izboljšajo pravičnost napovedi, čeprav pogosto z rahlim zmanjšanjem točnosti. Magistrsko delo prispeva k razumevanju vpliva strukturiranega učenja in prenosa znanja na pravičnost napovednih modelov. |
|---|
| Keywords: | strojno učenje, pravičnost, arhitektura učitelj-študent, učenje z učnim načrtom, destilacija znanja |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Place of performance: | Maribor |
|---|
| Publisher: | P. Trdin |
|---|
| Year of publishing: | 2025 |
|---|
| Number of pages: | 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XIII, 62 str.)) |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-95853 |
|---|
| UDC: | 004.85(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 266788099 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 22.12.2025 |
|---|
| Views: | 165 |
|---|
| Downloads: | 33 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | KTFMB - FERI
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
