| Title: | Metode poučevanja študentov zdravstvene nege za zagotavljanje kakovostne spiritualne oskrbe |
|---|
| Authors: | ID Brunšek, Zala (Author)
ID Mlinar Reljić, Nataša (Mentor) More about this mentor... 
ID Gosak, Lucija (Comentor) |
|---|
| Files: |  VS_Brunsek_Zala_2026.pdf (898,55 KB)
MD5: 985FED7CC2213B60171B39C9CCE66874
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Bachelor thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FZV - Faculty of Health Sciences
|
|---|
| Abstract: | Spiritualnost je pomembna razsežnost človekovega življenja, ki posamezniku pomaga pri iskanju smisla in notranjega miru ter tako prispeva k boljši kakovosti življenja. V zdravstveni negi ima pomembno vlogo, saj spiritualna oskrba podpira celostno dobro počutje pacienta, vendar je v izobraževanju zdravstvenih delavcev pogosto premalo vključena. Namen zaključnega dela je raziskati metode poučevanja študentov zdravstvene nege za zagotavljanje kakovostne spiritualne oskrbe.
Ugotovili smo, da se pri poučevanju spiritualne oskrbe uporabljajo različne metode učenja, kot so predavanja, skupinske razprave, refleksivno učenje, igranje vlog, simulacijski primeri, klinična praksa z mentorstvom, obrnjeno učenje, spletna izobraževalna orodja in kompetenčni modeli. |
|---|
| Keywords: | študenti zdravstvene nege, spiritualna oskrba, poučevanje |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [Z. Brunšek] |
|---|
| Year of publishing: | 2026 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-98123 |
|---|
| UDC: | 378.147:616-083-057.875:2-584(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 284236035 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 07.08.2026 |
|---|
| Views: | 248 |
|---|
| Downloads: | 5 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FZV
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
