| Title: | Branje in motivacija za branje umetnostnega in neumetnostnega besedila |
|---|
| Authors: | ID Sorman, Anja (Author)
ID Ropič, doc. dr. Marija (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  UNI_Sorman_Anja_2009.pdf (888,61 KB)
MD5: 430D05600EB93F0C404D7A11A1CE4BF2
PID: 20.500.12556/dkum/db6114c1-8673-424c-8975-efcb27388756
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Učenci v začetnih razredih razvijajo in se učijo temeljnih spretnosti, kot sta branje in pisanje. Z eno besedo ju imenujejo opismenjevanje. Z leti postane otrok funkcionalno pismen, torej se branje avtomatizira. Skratka, s pomočjo branja se bo učil in si pridobival druga znanja, ki jih zahtevata šola in življenje. Navodilo bo prebral zato, da bo vedel, kaj mora narediti, vprašanje, da bo lahko povedal odgovor… Branje literature je prijetno razvedrilo, sprostitev ali zapolnitev prostega časa in pomeni odprta vrata v svet vedenja. Prav zaradi teh dejstev o branju sem se odločila za diplomsko nalogo s tem naslovom, saj želim ugotoviti, kakšno je mnenje oz. stanje glede branja v četrtem razredu osnovne šole. |
|---|
| Keywords: | Branje, motivacija, interes za branje, razumevanje branja, hitrost branja, kriteriji branja po Downingu, povezava interesa, razumevanja in hitrosti branja. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [A. Sorman] |
|---|
| Year of publishing: | 2009 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-9838 |
|---|
| UDC: | 37(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 16737288 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:CC45R4PE |
|---|
| Publication date in DKUM: | 25.02.2009 |
|---|
| Views: | 5225 |
|---|
| Downloads: | 748 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
