Brskanje po katalogu digitalne knjižnice

Pot: /Ostalo /
Opis: Ostala digitalna gradiva

Prikaži samo gradiva s celotnim besedilom

Podpodročja
<- Nazaj

Gradiva
15231 - 15240 / 17598 1520 1521 1522 1523 1524 1525 1526 1527 1528 1529
15231. Integrating carbon tax and subsidies Tingwei Zhang, Cheng Hong, Tomaž Kramberger, Yuhong Wang, 2025 Ključne besede: shore power, promotional strategies, reward–punishment, evolutionary game, system dynamics Objavljeno v DKUM: 18.06.2025; Ogledov: 193; Prenosov: 4 Celotno besedilo (6,96 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
15232. Students' attitudes towards didactic characteristics in graphic design classes Martina Kač Nemanič, 2019 Ključne besede: graphic design, secondary school, didactic characteristics, students' attitudes, level of satisfaction Objavljeno v DKUM: 18.06.2025; Ogledov: 156; Prenosov: 7 Celotno besedilo (245,39 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15233. Explaining preferences for illustration style and characteristics in early childhood Marijana Županić Benić, Kristina Kalić, 2019 Ključne besede: artistic styles, ilustration characteristics, picture book, preschool child Objavljeno v DKUM: 18.06.2025; Ogledov: 171; Prenosov: 10 Celotno besedilo (743,71 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15234. Students' ethnic background as a factor in their involvement in bullying Andreja Kozmus, Mateja Pšunder, 2019 Ključne besede: bullying, immigrants, ethnicity, primary school Objavljeno v DKUM: 18.06.2025; Ogledov: 150; Prenosov: 8 Celotno besedilo (250,49 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15235. Učne oblike v osnovni šoli in obrnjeno učenje in poučevanje Romina Plešec Gasparič, Milena Valenčič Zuljan, 2019 Ključne besede: učne metode, učne oblike, učitelji, poučevanje, inovacije, osnovne šole, učinkovit pouk, didaktična inovacija, obrnjeno učenje in poučevanje Objavljeno v DKUM: 18.06.2025; Ogledov: 158; Prenosov: 25 Celotno besedilo (314,22 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15236. Teacher's competences for using visual response methods in the literary education communication model Kristina Šrot, 2019 Ključne besede: competences of elementary education teachers, reception of youth literary texts, psychonarratology, recreational literarydidactic method of visual response, characterization, ethical judgment, modality Objavljeno v DKUM: 18.06.2025; Ogledov: 143; Prenosov: 5 Celotno besedilo (304,56 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15237. Učne priprave na nastope bodočih učiteljev Zlatan Magajna, Maja Umek, 2019 Ključne besede: metodika, učne priprave, bodoči učitelji, izobraževanje učiteljev, strokovna usposobljenost, profesionalni razvoj Objavljeno v DKUM: 18.06.2025; Ogledov: 118; Prenosov: 11 Celotno besedilo (325,91 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15238. Učinki metode Tomatis na glasbeno učenje šolskih otrok Katarina Zadnik, 2019 Ključne besede: glasbena vzgoja, funkcionalna glasbena pismenost, učne metode, učenci s posebnimi potrebami, glasbene šole, pozornost, psihomotorično področje, metoda Tomatis Objavljeno v DKUM: 18.06.2025; Ogledov: 154; Prenosov: 11 Celotno besedilo (1,20 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
15239. Extensive reading and changes to reading motivation in EFL among Slovene primary school pupils Anja Pirih, 2019 Ključne besede: EFL, changes to reading motivation, extensive reading, primary school pupils, influences on EFL reading motivation Objavljeno v DKUM: 18.06.2025; Ogledov: 191; Prenosov: 11 Celotno besedilo (911,77 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15240. Mobile phones and social behavior among millennials - future teachers Tomaž Bratina, 2019 Ključne besede: phubbing, nomophobia, interpersonal communication, Millennials, mobile phone, simultaneous ecommunication Objavljeno v DKUM: 18.06.2025; Ogledov: 180; Prenosov: 7 Celotno besedilo (549,47 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

Na vrh