Ključne besede: informacijsko-komunikacijska tehnologija, digitalne kompetence, učni pristopi, izzivi in vpliv vključevanja IKTObjavljeno v DKUM: 06.10.2025; Ogledov: 181; Prenosov: 44 Celotno besedilo (2,41 MB)
Ključne besede: učni uspeh, socialna anksioznost, zaznana samoučinkovitost, samoregulacijsko učenje, mediacijska analizaObjavljeno v DKUM: 09.10.2025; Ogledov: 235; Prenosov: 105 Celotno besedilo (2,45 MB)
Ključne besede: veliki jezikovni modeli, umetna inteligenca, generativna umetna inteligenca, učenje jezikov, srednješolsko izobraževanjeObjavljeno v DKUM: 29.09.2025; Ogledov: 344; Prenosov: 48 Celotno besedilo (1,98 MB)
Ključne besede: phonetic transcription, language learning, pronunciation teaching, word stress, syllable clappingObjavljeno v DKUM: 16.10.2025; Ogledov: 163; Prenosov: 25 Celotno besedilo (5,54 MB)
Ključne besede: teaching English, primary school, English tenses, English grammar, terminitative verbs, non-terminitative verbsObjavljeno v DKUM: 16.10.2025; Ogledov: 195; Prenosov: 15 Celotno besedilo (1,88 MB)
Ključne besede: razredne norme priljubljenosti, socialni cilji priljubljenosti, zaznana priljubljenost, medvrstniško nasilje, večnivojsko modeliranjeObjavljeno v DKUM: 16.10.2025; Ogledov: 228; Prenosov: 58 Celotno besedilo (745,50 KB)
Ključne besede: družbeni mediji, Instagram, objektifikacija, adultifikacija, družbenosemiotski pristop k večkodni analiziObjavljeno v DKUM: 29.09.2025; Ogledov: 846; Prenosov: 36 Celotno besedilo (6,79 MB)
Ključne besede: medjezikovno razumevanje, slovanski jeziki, slovenščina, hrvaščina, skupni evropski jezikovni okvir, jezikovna oddaljenostObjavljeno v DKUM: 16.10.2025; Ogledov: 181; Prenosov: 25 Celotno besedilo (2,34 MB)
Ključne besede: William Shakespeare, Othello, appraisal, legal discourse, contrastive stylisticsObjavljeno v DKUM: 03.10.2025; Ogledov: 206; Prenosov: 107 Celotno besedilo (3,14 MB)
Ključne besede: izobraževanje, spremljajoči dejavniki, počutje, storilci kaznivih dejanj, zavod za prestajanje zaporne kazniObjavljeno v DKUM: 29.09.2025; Ogledov: 137; Prenosov: 27 Celotno besedilo (1,57 MB)