Brskanje po katalogu digitalne knjižnice

Pot: /Ostalo /
Opis: Ostala digitalna gradiva

Prikaži samo gradiva s celotnim besedilom

Podpodročja
<- Nazaj

Gradiva
15281 - 15290 / 17598 1525 1526 1527 1528 1529 1530 1531 1532 1533 1534
15281. Video explanations as a useful digital source of education in the COVID 19 situation Manuel Pestano Pérez, Igor Pesek, Blaž Zmazek, Alenka Lipovec, 2020 Ključne besede: flipped classroom, asynchronous learning, digital resources, China, Slovenia Objavljeno v DKUM: 26.06.2025; Ogledov: 156; Prenosov: 10 Celotno besedilo (278,88 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15282. Koncept in umestitev učnega izida v slovenski visokošolski prostor Klara S. Ermenc, Borut Mikulec, 2020 Ključne besede: visokošolski študij, kurikulum, učni načrti, operativni cilji, učni izid, kompetence, učni izid, izobraževanja, slovensko ogrodje kvalifikacij, ogrodje evropskega visokošolskega prostora Objavljeno v DKUM: 26.06.2025; Ogledov: 120; Prenosov: 8 Celotno besedilo (1,29 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
15283. Enhancing self-regulated learning in higher education Barbara Šteh, Marjeta Šarić, 2020 Ključne besede: higher education, selfregulated learning, enhancing self-regulated learning, students’ characteristics, learning context Objavljeno v DKUM: 26.06.2025; Ogledov: 111; Prenosov: 15 Celotno besedilo (1,29 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
15284. Uresničevanje pričakovanj visokošolskih učiteljev in asistentov od usposabljanj v okviru projekta INOVUP Matej Urbančič, Nina Kristl, 2020 Ključne besede: visoko šolstvo, visokošolska didaktika, usposabljanja, pričakovanja udeležencev, visokošolski študij, visokošolski učitelji, projekti Objavljeno v DKUM: 26.06.2025; Ogledov: 129; Prenosov: 10 Celotno besedilo (1,29 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
15285. European identity and multilingualism Damir Velički, Katarina Aladrović, 2020 Ključne besede: learning, environment, learning ffectiveness, students, variables Objavljeno v DKUM: 26.06.2025; Ogledov: 122; Prenosov: 8 Celotno besedilo (230,51 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15286. Interaction between children with developmental disabilities and artwork Marija Brajčić, Esmeralda Sunko, 2020 Ključne besede: Joan Miró, method of aesthetic transfer, students with disabilities Objavljeno v DKUM: 26.06.2025; Ogledov: 128; Prenosov: 9 Celotno besedilo (491,96 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15287. Pojmovanja ustvarjalnosti in stališča do te pri sedanjih in bodočih vzgojiteljicah predšolskih otrok Petra Dolenc, Gaja Čehovin, 2020 Ključne besede: ustvarjalnost, predšolska vzgoja, implicitne teorije o ustvarjalnosti Objavljeno v DKUM: 26.06.2025; Ogledov: 122; Prenosov: 10 Celotno besedilo (4,17 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
15288. Students' musical preferences in childrens' major- and minor-key songs Snježana Dobrota, Maja Gusić, 2020 Ključne besede: preference, music lessons, children's songs, major mode, minor mode Objavljeno v DKUM: 26.06.2025; Ogledov: 191; Prenosov: 16 Celotno besedilo (233,75 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15289. Prepoznavanje socialnih veščin pri glasbenih dejavnostih v skupini tri-in štiriletnih otrok v vrtcu Katarina Zadnik, Sara Smrekar, 2020 Ključne besede: predšolska vzgoja, predšolski otroci, otroški vrtci, kurikulum, glasbena vzgoja, socialne veščine, glasbene dejavnosti, navezovanje stikov, deljenje glasbil Objavljeno v DKUM: 26.06.2025; Ogledov: 165; Prenosov: 10 Celotno besedilo (334,23 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15290. Elementary and middle school students' school attitudes and extracurricular activities Hasan Şeker, 2020 Ključne besede: extracurricular activities, elementary school, middle school, school attitudes, student participation, willing participation Objavljeno v DKUM: 26.06.2025; Ogledov: 156; Prenosov: 10 Celotno besedilo (229,42 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

Na vrh