Statistika DKUM

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Magistrska dela (9)

1. Klementina Kerčmar: Povezanost med otrokovimi čustvi in njegovo izbiro barv v likovnih delih
2. Valerija Petrič: Praktični vidiki razvijanja likovne apreciacije v drugem triletju osnovne šole
3. Petra Vdovč: SPREMLJANJE LIKOVNO-INTELEKTUALNEGA RAZVOJA V ZGODNJEM OSNOVNOŠOLSKEM OBDOBJU
4. Mišela Jeza: PREPOZNAVANJE LIKOVNIH TALENTOV PRI LIKOVNI UMETNOSTI V OSNOVNI ŠOLI
5. Jožica Kladnik: LIKOVNE NALOGE S PODROČJA GRAFIKE V TRETJEM RAZREDU OŠ
6. Monika Senčar: CELOSTNA GRAFIČNA PODOBA ŠVEDSKEGA STANOVANJSKEGA PODJETJA KARLSKRONAHEM: VREDNOTENJE IMENA, BARV, LOGOTIPA, TIPOGRAFIJE IN PREDLAGANJE MOREBITNIH IZBOLJŠAV
7. Karmen Kešina: INTERPRETACIJA PROSTORA V OTROŠKIH LIKOVNIH DELIH
8. Aleksandra Slatinšek - Mlakar: NOV POGLED NA ZNAČILNOSTI LIKOVNEGA IZRAŽANJA OTROK NA PREHODU IZ VRTCA V OSNOVNO ŠOLO
9. Rebeka Kolar: Povezanost barv in čustev pri učencih v 4. razredu osnovne šole

Diplomska dela (74)

1. Karin Kavaš: Oblikovanje celostne grafične podobe na primeru odvetniške pisarne
2. Staša Zadravec: Naslovnica kot pečat punk rock albumov 21. stoletja
3. Klemen Sajko: Prenova celostne grafične podobe turističnega podjetja
4. Mitja Studenčnik: Rekonstrukcija vizualne identitete na primeru fotografske dejavnosti
5. Tomaž Lazar: Posodobitev celostne grafične podobe avstrijskega podjetja
6. Ana Tomšič: Oblikovanje celostne grafične podobe podjetja z ločenimi dejavnostmi
7. Sara Himelrajh: Celostna grafična podoba podjetja IDEA KREATIVNI STUDIO
8. Anja Rošker: Likovna podoba sten sprejemnega prostora Klinike za pediatrijo UKC Maribor
9. Barbara Borko: VLOGA OBLIKOVANJA V OKVIRU MOBILNIH APLIKACIJ - NA PRIMERU APLIKACIJE FAKS
10. Marinka Krel: ANALIZA PLAKATOV - SLOVENSKI GLEDALIŠKI PLAKAT
11. Jernej Šenk: VIZUALIZACIJA SLIKANICE
12. Lucija Premrl: MEDNARODNI GRAFIČNI BIENALE KOT SPODBUDA ZA RAZVIJANJE LIKOVNE APRECIACIJE
13. Sara Červek: SPREMLJAVA LIKOVNIH SPOSOBNOSTI UČENCEV V 7. RAZREDU OSNOVNE ŠOLE
14. Maja Klevže: RAZVIJANJE LIKOVNE APRECIACIJE V OSNOVNI ŠOLI
15. Saša Žalik: LOGOTIPI SKOZI ČAS - NA PRIMERU OLIMPIJSKIH LOGOTIPOV
16. Petra Rola, Maja Slatinek: LIKOVNO PEDAGOŠKO DELO Z VIDIKA RABE UČNIH METOD, PRIKAZOVANJA IN DEMONSTRACIJE PRI LIKOVNI UMETNOSTI
17. Mileva Marčič: MODNA DIGITALNA ILUSTRACIJA ZA T-MAJICE
18. Jana Ceder: PEDAGOŠKA PRAKSA - SAMOREFLEKSIJA ŠTUDENTOV RAZREDNEGA POUKA Z VIDIKA LIKOVNE UMETNOSTI
19. Melita Lazar: KOMPARACIJA LIKOVNIH IZRAZOV OTROK VKLJUČENIH V RAZLIČNE PROGRAME OSNOVNOŠOLSKEGA IZOBRAŽEVANJA
20. Manja Potočnik: ZASNOVA IN REALIZACIJA CELOSTNE GRAFIČNE PODOBE ZA MUF
21. Nina Mesarič Bohar: IZDELAVA CELOSTNE GRAFIČNE PODOBE ZA FIRMO 1A
22. Uroš Zierer: ANALIZA LOGOTIPOV V AVTOMOBILSKI INDUSTRIJI Z VIDIKA VPLETANJA SIMBOLIKE
23. Špela Ros: PREFERENCE DO LIKOVNIH MOTIVOV NA RAZREDNI STOPNJI OSNOVNE ŠOLE
24. Aljana Dominko, Maja Duh: PRILJUBLJENOST LIKOVNE VZGOJE V PETEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE
25. Staša Popović: PROBLEMATIKA RAZVIJANJA LIKOVNE APRECIACIJE NA RAZREDNI STOPNJI OSNOVNE ŠOLE
26. Davor Kirbiš: POP ART V SODOBNEM GRAFIČNEM OBLIKOVANJU
27. Urška Pintarič: DIGITALNO OBLIKOVANJE ILUSTRACIJ
28. Barbara Vehovar: OBLIKOVANJE EKOLOŠKE EMBALAŽE
29. Danijel Mijatović: OBLIKOVANJE IN NASTAJANJE REVIJALNEGA TISKA V SODOBNEM ČASU
30. Sanja Zamuda: PRIMERJAVA OBLIKOVANJA ČASOPISNIH TISKOVIN: DNEVNIK IN THE GUARDIAN
31. Anja Korenč: VLOGA VIZUALNE PODOBE EMBALAŽE PRI IDENTITETI BLAGOVNE ZNAMKE
32. Boštjan Zupančič: POTI K RAZVIJANJU LIKOVNE APRECIACIJE
33. Meta Gregorač: LIKOVNO PEDAGOŠKI PROJEKT NA ČIPKARSKI ŠOLI IDRIJA
34. Gregor Kaurin: POMEN IN RAZVOJ LOGOTIPA V OKVIRU BLAGOVNE ZNAMKE
35. Ines Crkvenčić: ANALIZA LOGOTIPOV DRUŽB Z OMEJENO ODGOVORNOSTJO IN MOŽNOST NJIHOVE POSODOBITVE
36. Klara Megla: NAČIN IZBIRE LIKOVNIH MOTIVOV PRI NAČRTOVANJU LIKOVNE NALOGE
37. Metka Zrim: POMEN LIKOVNIH ELEMENTOV V GRAFIČNEM OBLIKOVANJU
38. Tjaša Kerin: MOTIVACIJA PRI LIKOVNI VZGOJI
39. Katja Kastelic: IZVAJANJE LIKOVNIH VSEBIN V PODALJŠANEM BIVANJU
40. Melita Anželak: PREGLED LIKOVNE NADARJENOSTI UČENCEV TRETJEGA TRILETJA OSNOVNE ŠOLE
41. Klavdija Balažic: LOGOTIP PODJETJA - OD IDEJNE ZASNOVE DO IMPLEMENTACIJE
42. Mihela Ditmajer: VPLIV BARV V GRAFIČNEM OBLIKOVANJU
43. Polona Veršec: CELOSTNA GRAFIČNA PODOBA PODJETJA PITUS d.o.o.
44. Dejan Markovič: RAZVOJ CELOSTNE GRAFIČNE PODOBE ZA PROJEKT EDUplay
45. Jasna Furek: BANKA TESTNIH NALOG ZA LIKOVNO PODROČJE SLIKANJA
46. Aleš Pipan: PRENOVA CELOSTNE GRAFIČNE PODOBE PODJETJA SUROVINA D.D.
47. Sabina Maček: POGLABLJANJE DOŽIVETJA IN NJEGOVA VLOGA PRI RAZVIJANJU RECEPCIJSKIH ZMOŽNOSTI OB BRANJU ŽIVALSKE PRAVLJICE
48. Angelica Podoš: PRILAGODITEV ABECEDE SPECIFIČNIM POTREBAM SLOVENSKE MANJŠINE V ITALIJI
49. Tamara Matjašič: VIZUALIZACIJA BLAGOVNE ZNAMKE KOT DEJAVNIK USPEŠNEGA TRŽENJA
50. Maja Bohak: PREVERJANJE ZNANJA PRI LIKOVNI VZGOJI ZA PODROČJE RISANJA
51. Miša Hozjan: PREVERJANJE ZNANJA PRI LIKOVNI VZGOJI NA PODROČJU KIPARSTVA
52. Jasna Ekart: IZGRADNJA CELOSTNE VIZUALNE IN KOMUNIKACIJSKE PODOBE
53. Uroš Duh: JERNEJEVO - VIZUALNO KOMUNICIRANJE
54. Veronicca Ditrih: VIZUALNO V TIPOGRAFIJI
55. Nena Hrušovar: PRIMERJAVA LIKOVNO-USTVARJALNIH DOSEŽKOV NA RAZREDNI STOPNJI OSNOVNE ŠOLE
56. Polona Kovač: LIKOVNO PEDAGOŠKO DELO V OSNOVNIH ŠOLAH ZA OTROKE S POSEBNIMI POTREBAMI
57. Andreja Mihelin: PREVERJANJE ZNANJA PRI LIKOVNI VZGOJI NA PODROČJU PROSTORSKEGA OBLIKOVANJA
58. Simona Horvat: GRAFIKA V 3. RAZREDU DEVETLETNE OSNOVNE ŠOLE
59. Mateja Vlasak: PROSTORSKO OBLIKOVANJE PRI LIKOVNI VZGOJI V TRETJEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE
60. Lucija Gosak: LIKOVNO-OBLIKOVNE STRATEGIJE OTROK PRI RAZLIČNIH RISARSKIH TEHNIKAH
61. Goran Poglajen: ZASTOPANOST LIKOVNIH NALOG S PODROČJA KIPARSTVA IN PROSTORSKEGA OBLIKOVANJA NA RAZREDNI STOPNJI
62. Tjaša Mahne: ANALIZA IZBORA BARVE IN OBLIKE PRI OSNOVNOŠOLCIH IN ŠTUDENTIH OB POSAMEZNIH POJMIH
63. Urška Kračun: KIPARSTVO NA RAZREDNI STOPNJI
64. Erika Dobovšek: PRIMERJAVA SLIKANJA Z VOŠČENKAMI IN VODENIMI BARVAMI
65. Urška Harej: OGLED RAZSTAVE SLIKARJA VENA PILONA S POMOČJO UČNIH LISTOV
66. Slavica Potnik: VIZUALIZACIJA VSEBINE KOT MOTIVACIJA ZA LIKOVNO PEDAGOŠKO DELO V OSNOVNI ŠOLI
67. Alenka Vdovič: CELOSTNA GRAFIČNA PODOBA
68. Mojca Kovačič: ODNOS DO MOTIVA PRI LIKOVNI VZGOJI V TRETJEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE
69. Urška Obreza: ODNOS ŠTUDENTOV RAZREDNEGA POUKA DO LIKOVNE VZGOJE
70. Andreja Krauthaker: Glina od tradicije do osnovne šole
71. Majda Dajčman: RAZVOJ LIKOVNEGA IZRAŽANJA NA PRIMERU ČLOVEŠKE FIGURE V 1. RAZREDU
72. Dejan Šmid: Oblikovanje študentskega revialnega tiska : diplomska naloga univerzitetnega študijskega programa
73. Dejan Paska: Uporaba prosto - odprtokodnega programskega orodja za upravljanje spletnih vsebin (CMS) v šolski knjižnici : diplomska naloga univerzitetnega študijskega programa
74. Tatjana Kokol: Informacijska pismenost in informacijske zahteve za oblikovanje spletnih strani šolske knjižnice : diplomska naloga univerzitetnega študijskega programa

Druga dela (33)

1. Matjaž Duh: Uredniški nagovor ob polnoletnosti Revije za elementarno izobraževanje
2. Katja Kozjek Varl, Matjaž Duh, Jerneja Herzog: The method of aesthetic transfer as a didactic principle in museum pedagogy
3. Revija za elementarno izobraževanje
4. Katja Kozjek Varl, Matjaž Duh: Prikaz medpredmetnega povezovanja na primeru implementacije sodobne umetnosti v osmi razred osnovne šole
5. Matjaž Duh: The function of museum pedagogy in the development of artistic appreciation
6. Matjaž Duh: Art appreciation for developing communication skills among preschool children
7. Matjaž Duh, Jerneja Herzog, Andreja Švec: The practical aspect of developing art appreciation
8. Matjaž Duh, Jerneja Herzog, Špela Ros: Preference for visual motifs in first grades of primary school
9. Matjaž Duh, Anja Pavlič: Gallery-pedagogical activities and fine arts in the first three years of primary school
10. Matjaž Duh, Lucija Gosak: Art expression of identical twins
11. Matjaž Duh, Jerneja Herzog, Tomaž Zupančič: Likovna edukacija in okoljska trajnost
12. Matjaž Duh, Jerneja Herzog, Melita Lazar: Likovno-intelektualni razvoj učencev v različnih programih osnovnošolskega izobraževanja
13. Matjaž Duh, Tomaž Zupančič: Likovna apreciacija in metoda estetskega transferja
14. Natalija Kocjančič, Silva Karim, Majda Kosec, Željko Opačak, Marjana Prevodnik, Jana Rojc, Andrej Velikonja, Tomaž Zupančič, Marjeta Kepec, Marjan Prevodnik, Bea Tomšič Amon, Jurij Selan: Učni načrt
15. Matjaž Duh, Alenka Zupančič Danko, Tomaž Zupančič: Likovna vzgoja v funkciji emancipacije otrok s posebnimi potrebami
16. Matjaž Duh, Katja Lep: Evidentiranje likovno nadarjenih učencev v osnovni šoli
17. Matjaž Duh, Janja Črčinovič Rozman: Apreciacija kot skladnost doživljanja glasbenih in likovnih umetnin
18. Matjaž Duh, Janja Batič: Usposobljenost likovnih pedagogov za poučevanje prostorskega oblikovanja pri likovni vzgoji
19. Dragica Haramija, Matjaž Duh: Realnost in mitičnost zelenega Pohorja
20. Jerneja Herzog, Matjaž Duh, Janja Batič: Pedagoška praksa kot motivacija za ustvarjalno likovnopedagoško delo bodočih likovnih pedagogov
21. Matjaž Duh, Rebeka Kolar, Lea Rezar: Opisno ocenjevanje pri likovni vzgoji v prvem triletju
22. Jerneja Herzog, Janja Batič, Matjaž Duh: Komparativna analiza učnih načrtov za likovno vzgojo
23. Janja Batič, Jerneja Herzog, Matjaž Duh: Stališča študentov likovne pedagogike do pridobljenih splošnih in predmetno specifičnih kompetenc
24. Matjaž Duh, Renata Korošec: Likovnooblikovni razvoj učencev v osnovni šoli
25. Jerneja Herzog, Matjaž Duh: Examples of applying contemporary art practices in the visual arts curriculum in grammar schools
26. Matjaž Duh, Nerina Leiner, Lucija Gosak: Priljubljenost likovne vzgoje pri učencih osnovne šole
27. Matjaž Duh, Tomaž Bratina, Marjan Krašna: The role of digital competences in electronic education
28. Matjaž Duh, Marjan Krašna: Aesthetics and creativity in e-learning material
29. Matjaž Duh, Marjan Krašna: Estetika e-gradiv
30. Jana Ambrožič-Dolinšek, Matjaž Duh, Samo Fošnarič, Nika Golob, Vladimir Grubelnik, Vlasta Hus, Marjan Krašna, Marko Marhl, Andreja Nekrep, Martina Rajšp, Robert Repnik, Andrej Šorgo: E-učna gradiva za predmet Spoznavanje okolja v 3. razredu : projekti
31. Matjaž Duh, Tomaž Zupančič: The communicative possibilities of contemporary art within the frame of art education
32. Marko Marhl, Andreja Nekrep, Robert Repnik, Jana Ambrožič-Dolinšek, Nika Golob, Vlasta Hus, Martina Rajšp, Samo Fošnarič: Spoznavanje okolja
33. Matjaž Duh, Jerneja Herzog: The relation of lower grade primary school pupils to motif in visual art