Statistics of DKUM

Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.

PhD theses (2)

1. Matej Veber: Kibernetsko-fizični sistemi edukacijske robotike
2. Igor Pesek: UPORABA HIBRIDNIH METAHEVRISTIK PRI REŠEVANJU OPTIMIZACIJSKIH PROBLEMOV

MSc theses (5)

1. Alja Balažič Vok: Uporaba samoreflektivnih orodij pri vrednotenju digitalnih kompetenc učiteljev
2. Katja Arnuš: Mikrosvetovi pri poučevanju matematike
3. Manca Krampl: Vključevanje medijske pismenosti v pouk matematike v osnovni šoli
4. Jernej Kotnik: Razvijanje kompetenc 21. stoletja s pomočjo izdelave računalniških iger
5. Peter Žnuderl: Vpliv interaktivnosti na učinkovitost poučevanja biologije z IKT

BSc theses (1)

1. Mitja Utroša: Programiranje v Pythonu 3 na platformi Raspberry Pi

Other documents (13)

1. Igor Pesek: Rethinking education governance in the age of AI
2. Andrej Flogie, Boris Aberšek, Igor Pesek: Education strategy for the net generation
3. Manuel Pestano Pérez, Igor Pesek, Blaž Zmazek, Alenka Lipovec: Video explanations as a useful digital source of education in the COVID 19 situation
4. Matej Veber, Igor Pesek, Boris Aberšek: Implementation of the modern immersive learning model CPLM
5. Matej Veber, Igor Pesek, Boris Aberšek: Assessment of supporting visual learning technologies in the immersive VET cyber-physical learning model
6. Magdalena Šverc, Igor Pesek, Andrej Flogie: The challenges of complete informatization of education
7. Kosta Dolenc, Igor Pesek, Boris Aberšek: Modular and branched structure of individualized intelligent e-learning materials for science and technology subject course
8. Andreja Čuk, Igor Pesek, Blaž Zmazek: Slovenski i-učbeniki
9. Andreja Čuk, Igor Pesek, Blaž Zmazek: Slovenski i-učbeniki
10. Igor Pesek: Single mode RCPSP solver
11. Igor Pesek, Aleksander Vesel: Visualization of the resonance graphs of benzenoid graphs
12. Katja Prnaver, Igor Pesek, Samo Repolusk: Izdelava in uporaba dinamičnih nalog pri pouku matematike
13. Ivan Gerlič, Robert Repnik, Nataša Bukovec: Analiza stanja naravoslovne pismenosti po šolski vertikali (01. 10. 2008-31. 12. 2008) : projekt: Razvoj naravoslovnih kompetenc (št. 3311-08-986011)