Statistics of DKUM

Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.

BSc theses (18)

1. Janja Kozar: CLIL V VRTCU NA MEJI MED DVEMA JEZIKOMA
2. Monika Pogorelc: DIE FUNKTIONEN DES LESENS IN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT
3. Katarina Škraban: KINDERLYRIK IN LEHRBÜCHERN FÜR DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE IN DER 2. TRIADE DER GRUNDSCHULE
4. Sandi Gorenšek: RAZVIJANJE SLUŠNE SPRETNOSTI PRI UČENJU NEMŠČINE KOT TUJEGA JEZIKA
5. Dominik Lainšček: RECEPCIJA GRIMMOVIH PRAVLJIC
6. Blaž Šauperl: Gegenwärtige Leser und klassische Märchen
7. Jasmina Mlinarič: Der didaktische Ansatz CLIL am Beispiel des Projekts Sprachinkubator
8. Karmen Kukovec: GARDNERS INTELLIGENZEN IN INTERGRIERTEN FREMDSPRACHEN- UND SACHFACHLERNEN
9. Aleksandra Loredan: TABLET PDs IN DER SCHULE UND DER DaF-UNTERRICH
10. Anja Gradišnik: Kompetenzen eines CLIL-Lehrers
11. Suzana Hojnik: UČNA MOTIVACIJA PRI POUKU NEMŠČINE KOT TUJEGA JEZIKA NA PRIMERU UČENCEV III. TRIADE
12. Nina Bertalanič: UČENJE NEMŠKEGA JEZIKA KOT TUJEGA JEZIKA V STAROSTI
13. Lucija Mirt: NA POTI K EVROPSKI FUNKCIONALNI VEČJEZIČNOSTI – UČENJE 2. TUJEGA JEZIKA V 3. TRIADI SLOVENSKIH OSNOVNIH ŠOL
14. Brina Miklavc: Didaktizacija novele "Mladost v nekem avstrijskem mestu" avtorice Ingeborg Bachmann
15. Tina Grmek: ZGODNJE UČENJE TUJEGA JEZIKA NEMŠČINE IN OCENJEVANJE
16. Tina Habith: Sprechen über und Aussprechen von Emotionen im deutschsprachigen Unterricht
17. Adrijana Koroša: Mit Literatur in die Welt einer Fremdsprache
18. Vesna Mrakič: Didaktisierung des literarischen Werkes "Der blaue Siphon" von Urs Widmer