Statistics of DKUM

Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.

PhD theses (2)

1. Alenka Plos: Strategije rabe orodij za strojno prevajanje pri pisanju besedil v nemščini kot tujem strokovnem jeziku
2. Polona Jančič Hegediš: Uveljavljanje pouka izven učilnice pri začetnem družboslovju

MSc theses (29)

1. Lucienne-Beatrice Krstova Jug: The Allure of the Siren's Voice Draws Children Under the Sea: A Comparative Analysis of Disney's The Little Mermaid 1989 and 2023 Versions
2. Matija Toth: Vloga doživljajske pedagogike pri spodbujanju narodne identitete na slovensko-madžarskem območju v Prekmurju
3. Ana Oletić: Doživljanje in spoprijemanje s stresom pri tujih študentih na Univerzi v Mariboru
4. Nina Vinšek: Uporaba nikotinskih vrečk med dijaki srednjih šol in njena povezanost s samostojnim učenjem
5. Ana Mojca Krajnc Gojzdnik: Učna motivacija in šolska uspešnost pri dijakih v športnih oddelkih gimnazij
6. Orijana Reš: Povezanost učnega uspeha, socialne anksioznosti in zaznane samoučinkovitosti pri učencih in dijakih
7. Vesna Krajnc: Spremljajoči dejavniki odločanja in počutja udeležencev med procesom izobraževanja v zavodih za prestajanje zaporne kazni
8. Hana Černe: Vloga prostočasnega jahanja pri obvladovanju učnih težav otrok
9. Urška Zver: Percepcija učiteljev o njihovi usposobljenosti za poučevanje spolne vzgoje
10. Nastja Polajžer: Povezava med zdravim življenjskim slogom in otrokovo zbranostjo pri pouku
11. Anja Ajlec: Vloga staršev pri razvijanju odnosa do medijev v obdobju zgodnjega mladostništva
12. Anja Juhart: Vidiki varovanja zdravja pri izvedbi terenskega dela pouka geografije v osnovnih in srednjih šolah Podravske regije
13. Vita Žmaher: Vpliv plesa na učenje angleščine v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole
14. Nino Fuks: Osebna asistenca in kakovost življenja oseb s cerebralno paralizo
15. Katarina Grosek: Analiza bralne pismenosti in spremljajočih dejavnikov pri 15-letnikih v mariborskih srednjih šolah
16. Adriana Anžel: Zaznavanje kakovosti šolskega življenja srednješolcev in njihova nagnjenja k vseživljenjskemu učenju
17. Petra Očko: Življenjska zgodba kot metoda raziskovanja v izobraževanju odraslih
18. Urška Povalej: Vloga interesnih dejavnosti pri vključevanju otrok priseljencev v šolsko in širše družbeno okolje
19. Timotej Pučko: Boks in moralna vzgoja
20. Mateja Bračič: Vloga in pomen prostega časa vojakinj v slovenski vojski
21. Nastja Fekonja: Vpliv cirkuških veščin na socialno-čustveno področje učencev drugega vzgojno-izobraževalnega obdobja osnovne šole
22. Urška Žižek: Doživljanje stresa v času izobraževanja na daljavo in njegov vpliv na učno uspešnost pri študentih pedagogike
23. Martina Jazbec: Akademska uspešnost študentov pedagoških smeri med epidemijo covid-19: primerjava med izvajanjem študija na daljavo in študija v živo
24. Gregor Lešnjak: Stališča visokošolskih profesorjev do vključevanja študentov s posebnimi potrebami in izvajanja prilagoditev v študijskem procesu
25. Jakob Slavič: Folklorno udejstvovanje kot dejavnik oblikovanja narodne zavesti v osnovni šoli
26. Kaja Mujdrica: Vloga predmeta šport pri spodbujanju narodne identitete na slovensko-madžarskem območju Prekmurja
27. Samantha Sever: Vpliv šolanja na daljavo na gibalno aktivnost učencev v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole v obdobju epidemije COVID-19
28. Nina Horvat: Vloga in pomen šolske svetovalne službe pri spodbujanju kritičnega mišljenja v osnovni šoli
29. Ingrid Marovič: Predšolski otrok med gibalno aktivnostjo in mobilnimi napravami

Other documents (13)

1. Majda Schmidt, Jasmina Denša, Joca Zurc: Perceptions of stress among primary school teachers teaching students with special educational needs
2. Joca Zurc: Synergy of beliefs between social-emotional learning and the use of artificial intelligence systems in schools
3. Joca Zurc: Raziskovanje mnenj študentov o visokošolskem študiju s pomočjo metodološkega pristopa fokusne skupine
4. Majda Schmidt, Gregor Lešnjak, Joca Zurc: Attitudes of university teachers towards the educational inclusion of students with special educational needs
5. Polona Tominc, Robert Presker, Pina Slaček, Mladen Kraljić, Joca Zurc, Vesna Rijavec, Jelena Krivograd, Anja Žnidaršič, Petra Gorjanc, Polona Šprajc, Igor Areh: Internacionalizacija Univerze v Mariboru - nekaj primerov akademskega sodelovanja v mednarodnem prostoru
6. Joca Zurc, Giuliana Jelovčan, Vesna Štemberger Vučko: Pomen gibalnih/športnih aktivnosti pri obvladovanju vedenjskih težav učenk in učencev v osnovni šoli
7. Joca Zurc, Matej Majerič: Typology of health-related behavior
8. Joca Zurc: Ali je spol otroka dejavnik učne uspešnosti v osnovni šoli?
9. Monika Mithans, Joca Zurc, Milena Ivanuš-Grmek: Perceptions of didactic strategies among pupils and teachers in primary school
10. Joca Zurc, Jurij Planinšec: Associations between physical activity and academic competence
11. Joca Zurc: Changed lifestyles during the COVID-19 pandemic
12. Joca Zurc, Camilla Laaksonen: Effectiveness of health promotion interventions in primary schools
13. Urša Bratun, Eric Asaba, Joca Zurc: Motives of retirement-aged workers and the importance of doing, being, becoming, and belonging