Statistics of DKUM

Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.

PhD theses (2)

1. Ana Šmidhofer: Vpliv filozofske antropologije na slovensko pedagoško misel v 30. letih 20. stoletja
2. Andreja Tinta: Možnosti uveljavitve modela celodnevne osnovne šole v luči njenega razvoja na Slovenskem in mednarodne primerjave

MSc theses (29)

1. Adrijana Čede: ŠOLANJE NA DOMU V SLOVENIJI
2. Maja Sakelšek: Oblike dela z učenci z motnjami avtističnega sprektra pri pouku glasbene vzgoje
3. Tamara Čeh: Stališča in odnos učiteljev do otrok s čustveno-vedenjskimi motnjami
4. Amadeja Štukl: Delovna šola na Slovenskem med vojnama
5. Andi Kšela: Alternativni pedagoški model Hermanna Lietza nekoč in danes
6. Nika Špegelj: Odnos osnovnošolskih učiteljev na koroškem do integracije in inkluzije otrok s posebnimi potrebami
7. Barbara Čučko: Pedagoško delovanje v Mariboru med obema vojnama
8. Anja Mohorko: Zgodovina pedagoškega dela v gasilski organizaciji
9. Lucija Radmanić: Zgodovinski razvoj in aktualno stanje alternativnih šol na Hrvaškem
10. Doris Sorgar: Značilnosti japonskega izobraževalnega sistema v luči primerjave s slovenskim
11. Sanja Jerenko: Delovanje vzgojnih zavodov v Sloveniji z vidika ravnateljev
12. Doris Kutnjak: Učinkovitost finskega šolskega sistema v lučeh mednarodnega preverjanja znanja
13. Špela Zalokar: Zasebne šole v Nemčiji
14. Tina Dornik: Primerjava pedagoških teoretičnih tokov na Slovenskem in Hrvaškem v času med obema vojnama
15. Veronika Tepež: Učenci tujci v slovenski osnovni šoli
16. Alja Kosem: Primerjava slovenskega in finskega osnovnošolskega sistema
17. Suzana Fideršek: Delo Milice Bergant in razumevanje koncepta permisivne vzgoje
18. Nuša Novak Motore: Alternativni vzgojni koncept po principih vzgoje za življenje
19. Tina Gregurec: Slovensko-češko sodelovanje med prvo in drugo svetovno vojno na področju kulturnih stikov in šolstva
20. Saša Zver: Primerjava razvoja zasebnega katoliškega šolstva v Sloveniji in na Hrvaškem
21. Sara Babič: Matura kot zaključek srednješolskega izobraževanja v Sloveniji
22. Nikolina Horvat: Komparativna analiza osnovnošolskega sistema Slovenije, Hrvaške in Črne gore
23. Mateja Kralj: Alternativni pedgoški koncepti v Veliki Britaniji
24. Karin Krivec: Istospolno starševstvo - razvojni, pedagoški in etični vidik
25. Mateja Dobnik: Primerjava slovenskega in britanskega izobraževalnega sistema ter njunih polemik
26. Anja Majger: SLOVENIJA V MEDNARODNIH RAZISKAVAH ZNANJA
27. Vesna Burjak: Vpliv kulturnega kapitala na učno uspešnost in nadaljnje izobraževanje osnovnošolcev koroške regije
28. Lavra Rengeo: POMEN EVALVACIJE ZA RAZVOJ KAKOVOSTI ŠTUDIJSKEGA PROGRAMA - PRIMER ŠTUDIJSKEGA PROGRAMA PEDAGOGIKA
29. Peter Regoršek: HUMBOLDTOVA REFORMA ŠOLSTVA IN NOVOHUMANIZEM

BSc theses (12)

1. Mojca Štefančič: SODOBNA VZGOJA SKOZI POGLED BOGDANA ŽORŽA
2. Marija Peganc: Alternativni pedagoški koncepti v glasbenem izobraževanju s poudarkom na petju
3. Anja Orož: Primerjava pedagoških pristopov v javni in waldorfski osnovni šoli - učiteljevo načrtovanje in priprava na pouk
4. Mojca Jakopiček: PREPREČEVANJE NASILJA V ŠOLI
5. Sandra Kos: Postmodernost pedagoškega pristopa Reggio Emilia
6. Suzana Mati Regvat: PROGRESIVNA PEDAGOGIKA - MOZAIK NAPREDNIH IDEJ, KI SO SPREMENILE ŠOLSTVO
7. Arjana Savarin: Odnos do progresivne pedagoške misli na Slovenskem v odvisnosti od družbeno-političnih okoliščin
8. Maja Pak: PEDAGOŠKI VIDIKI ZELENEGA PROGRAMA PRI DELU Z OSEBAMI Z MOTNJO V DUŠEVNEM IN TELESNEM RAZVOJU
9. Vanja Klemenčič: Celodnevna šola v Nemčiji
10. Katja Selčan: Primerjava angleškega in slovenskega sistema primarnega izobraževanja
11. Karmen Grnjak: "Zaveza slovenskih učiteljskih društev" in njen razvoj
12. Ana Nađ: PRIMERJAVA HRVAŠKEGA IN SLOVENSKEGA OSNOVNOŠOLSKEGA SISTEMA